Estimadxs Investigadorxs: Nos complace invitarlos a participar de la conversación con Jennifer Lackey y miembros de la comunidad de Filo en torno a la experiencia educacional en contextos de encierro en los Estados Unidos y en la Argentina y acerca de cómo la misma impacta en (y se ve impactada por) los desarrollos teóricos en ciencias humanas. El impacto mutuo entre filosofía y educación en contextos de encierro. Una conversación con Jennifer Lackey. Jueves 27 de Febrero, 15 hs. Facultad de Filosofía y Letras (Universidad de Buenos Aires), Anexo Bonifacio (J. Bonifacio 1339), 4to piso, Aula B-401 Organiza: Departamento de Filosofía, FFyL-UBA Instituto de Filosofía "Alejandro Korn", FFyL-UBA Programa de Extensión en Cárceles, SEUBE/FFyL-UBA Proyecto UBACyT: "El desafío de la posverdad. Aproximaciones desde la epistemología y la semántica filosófica" (Federico Penelas y Florencia Rimoldi) Jennifer Lackey es la Directora Fundadora del Northwestern Prison Education Program (Northwestern University); profesora Wayne y Elizabeth Jones de Filosofía y profesora adjunta de Derecho en dicha universidad, así como investigadora senior en el Centro Africano de Epistemología y Filosofía de la Ciencia de la Universidad de Johannesburgo. Su trabajo en epistemología social abarca diversos temas, desde la epistemología del testimonio, el desacuerdo y el conocimiento grupal, hasta injusticias epistémicas agenciales en el contexto del proceso penal, las confesiones falsas, la epistemología del castigo, el deber de objetar y la distribución de los bienes epistémicos. ¡LXS ESPERAMOS! I:F _______________________________________________
