Estimades colegas! Queremos invitarles a colaborar en las I Jornadas de investigación en Antropología y Humanidades para estudiantes escuelas secundarias. El proyecto, organizado en el marco del ICA y del Departamento de Ciencias Antropológicas, busca incentivar la vocación científica proponiendo a les estudiantes de escuelas secundarias que ejerciten una práctica muy cara a nuestro quehacer científico y muy desconocida para elles. Hay dos instancias en las que pueden colaborar: un espacio de asesoramiento previo a las jornadas (lunes 15 y/o lunes 22 de septiembre) y en las jornadas en sí mismas (23 de octubre). Si les interesa colaborar, les pedimos por favor que nos confirmen en cuál quieren/pueden participar. 1° Instancia de Colaboración: Espacio de Asesoramiento Previo: Quienes quieran participar en esta instancia (ya sea un día o dos) tendrán una conversación informal de aproximadamente una hora (de 11 a 12 o de 12 a 13) con un grupo de estudiantes que trabajan sobre temas afines. Pueden colaborar en esta actividad el día 15/09 - donde participaran dos escuelas- y el día 22/09 -con la participación de una escuela-. Uds pueden proponerse para colaborar los dos días o uno de ellos. La idea de la conversación es que ustedes cuenten cómo llegaron al tema de investigación, cómo lo transformaron en un problema, porqué es relevante. Y a la vez asesorar a les estudiantes con su propia transformación del tema al problema sugiriendo bibliografía o haciendo recomendaciones teórico metodológicas. 2° Instancia de Colaboración: Participación en las Jornadas de Investigación: En este espacio de colaboración, que se realizará el jueves 23 de Octubre de 8.30 a 13.30 la idea es que Uds comenten algunos de los trabajos que presenten les jovenes o coordinen una de las mesas. Les estudiantes presentarán sus investigaciones en Grupos de Trabajo y en pósters. Los temas que les jóvenes eligieron mayoritariamente están orientados a problematizar cuestiones de su propia vida cotidiana (aunque los últimos tres temas no están solo orientados a las juventudes o niñeces). Desde ya sus planteos son muy iniciales y la idea sería aportar en el proceso de desnaturalizar e identificar supuestos, con lo cual no es necesario ser une investigadore formade ni estar demasiado especializade en los temas que están trabajando. - la relación que les niñes y jóvenes establecen entre sí y/o con tecnologías digitales y redes sociales - distintos espacios de sociabilidad de jóvenes: escuela, deportes, religión - la relación de les jóvenes con la moda y con la música - la relación con les jóvenes y la política - género y sexualidad - trabajo, movimientos sociales y ciudadanía - salud A quienes quieran/puedan participar en cualquiera de las instancias se les extenderán certificados. Les agradecemos nos confirmen su participación al mail m.mercedes.hirsch@gmail.com lo antes posible indicando la fecha en que lo harán. Para consultas podemos armar un encuentro virtual o presencial. Muchísimas gracias Mercedes Hirsch Profesora Adjunta de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza Coordinadora del Programa Filo y Secundarios -- Área de Comunicación y Difusión. Instituto de Ciencias Antropológicas FFyL. UBA https://antropologia.institutos.filo.uba.ar/ @ICAFILOUBA @icafilouba
