Charla "Enseñar para todes: ¿Cómo tiene que ser una propuesta de alfabetización inicial para la inclusión social?"
La alfabetización inicial es una herramienta clave para una escolaridad exitosa, verdadera llave del progreso social, y por eso una preocupación urgente para quienes sentimos un compromiso por la inclusión, la equidad y el desarrollo de la sociedad. Hoy más que nunca resulta necesario abordar la situación con seriedad y compromiso para encontrar respuestas y construir un camino de solución a la problemática.
Los estudios sobre el lenguaje tienen mucho para aportar:
¿Qué implica estar alfabetizado? ¿Cómo tiene que ser una propuesta de alfabetización socialmente inclusiva? ¿Cómo se vinculan las decisiones sobre alfabetización con las brechas educativas y sociales que enfrentamos?
Invitamos a docentes y estudiantes de Letras a una charla con especialistas en Lingüística y Enseñanza, quienes compartirán su visión sobre el estado actual de la alfabetización inicial y resaltarán los aportes que pueden hacer nuestras disciplinas para diseñar propuestas al servicio de la inclusión social.
Participan:
Marina Ferroni, Julieta Fumagalli,
Virginia Jaichenco, Agustina Miranda.
Moderan: Lucía Castillo y Juan Moris.
Organiza: Proyecto Departamental “Aportes de la lingüística a la alfabetización inicial”.
Fecha: miércoles 20/11
Lugar: Puan 480, aula 347
Horario: 18 hs.
¡Te esperamos!