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DIFUSION - XIV JORNADAS INTERDEPARTAMENTALES DE GEOGRAFÍA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS ARGENTINAS
by depgeo 21 Apr '26

21 Apr '26

Estimadxs, Esperamos que se encuentren muy bien. Nos ponemos en contacto para difundir la circular informativa de las XIV Jornadas Interdepartamentales de Geografía de Universidades Públicas Argentinas, que se realizarán los días 15 y 16 de mayo del corriente año en la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (Sede Paraná) de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER). En el archivo adjunto encontrarán todo el detalle de la circular. Saludos cordiales -- Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/

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OPORTUNIDAD LABORAL - Suplencia asignatura Ecología Urbana - IFTS N° 22
by depgeo 16 Apr '26

16 Apr '26

Estimadxs, difundimos información sobre convocatoria docente del IFTS N° 22, Tecnicatura Superior en Gestión Ambiental, Av. Santa Fe 3727, CABA. Más abajo y en adjunto todo el detalle. Saludos. PD: Agradecemos a Mónica Farías por acercar la información. -------------------------------- Se encuentra abierta la convocatoria para la cobertura de la asignatura Ecología Urbana en la Tecnicatura Superior en Gestión Ambiental del IFTS Nº 22. Se trata de una suplencia (extensa), con una carga de 5 horas cátedra, a dictarse los miércoles de 18:30 a 21:50 hs Inscripción: del 14 al 20 de abril de 2026 Modalidad de inscripción: envío de documentación por correo electrónico La materia se orienta al análisis de la ciudad como sistema socioecológico, abordando los procesos de urbanización, los flujos de materia y energía, y las problemáticas socioambientales desde una perspectiva integral y multiescalar Consultá el llamado público en: https://cdn2.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/docentes/juntas/2010/form-t… -- Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/

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DIFUSION - La Universidad no se apaga: Filo participará de la jornada en defensa de la educación pública
by depgeo 15 Apr '26

15 Apr '26

Estimadxs, difundimos comunicado de nuestra Facultad. Saludos. -------------------------------- Abril 2026 La universidad no se apaga: Filo participará de la jornada en defensa de la educación pública Bajo el lema "La Universidad no se apaga" nuestra Facultad participará activamente de la jornada de 24 horas convocada por la Universidad de Buenos Aires junto a todas las universidades nacionales del país. La actividad central tendrá lugar en la Facultad de Ciencias Económicas y en la Facultad de Farmacia y Bioquímica, como parte de un plan de lucha federal en defensa de la educación pública y el sistema científico nacional. El sistema universitario atraviesa una situación asfixiante producto del severo atraso salarial y el desfinanciamiento presupuestario sostenido por el Gobierno Nacional. En este marco, la comunidad académica exige la aplicación inmediata de la Ley de Financiamiento Universitario, tal como lo ordena la Justicia Nacional. Este instrumento es indispensable para garantizar el sostenimiento básico de las instituciones y para frenar el deterioro de las condiciones de vida de docentes y nodocentes, quienes sostienen con su trabajo diario la calidad de la educación pública argentina. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES * 18 HS. PRESENTACIÓN DE LAS NUEVAS TECNICATURAS UNIVERSITARIAS EN FILO, A CARGO DE SOFÍA THISTED, SECRETARIA DE ASUNTOS ACADÉMICOS Y RICARDO MANETTI, DECANO DE LA FACULTAD. * 19 HS. CHARLA "DE HILDEGARDA DE BINGEN AL BERGHAIN DE ROSALÍA: LA REAPARICIÓN IMPENSADA DE LA FILOSOFÍA DEL SIGLO XII" A CARGO DE CLAUDIA D'AMICO, PROFESORA DE LA CARRERA DE FILOSOFÍA. * 20 HS. STAND "UNA BIOGRAFÍA DEL MATE" A CARGO DE GABRIELA LANDINI DEL INSTITUTO DE GEOGRAFÍA. * 20 HS. STAND "LENGUAS INDÍGENAS QUE HABITAMOS EN LA ARGENTINA" A CARGO DE PAOLA CÚNEO DEL INSTITUTO DE LINGÜÍSTICA. * 21 HS. CHARLA INTERACTIVA "VISTIENDO A UNA MUJER INCA" A CARGO DE CARLOS MOLINA DEL MUSEO ETNOGRÁFICO DE LA FACULTAD. * 21:30 HS. CHARLA "LA VIOLENCIA ECONÓMICO-MILITAR EN EL ESPACIO" A CARGO DE VICTORIA BASUALDO, GUADALUPE MARÍN BURGIN, FEDERICO GELLER Y CARLOS SALAMANCA VILLAMIZAR DEL INSTITUTO DE GEOGRAFÍA, JUNTO AL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO PACO URONDO. * 22 HS. STAND "¿QUÉ HACE UN ANALISTA DEL DISCURSO?" A CARGO DE PABLO CHAMATRÓPULOS, PROFESOR DE LINGÜÍSTICA. ADEMÁS, SE PRESENTARÁ "EL OBJETO DESVELADO" EL CICLO AUDIOVISUAL SOBRE EL PATRIMONIO DE INVESTIGACIÓN DE FILO. Las actividades se realizarán en la Facultad de Farmacia y Bioquímica (Junín 954, CABA). _______________________________________________ Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs http://geografia.filo.uba.ar/

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IMPORTANTE - DECLARACIÓN SOBRE PLAN ESTRATÉGICO BUENOS AIRES APRENDE 2024-2027 (Geografía - UBA)
by depgeo 13 Apr '26

13 Apr '26

DECLARACIÓN SOBRE PLAN ESTRATÉGICO BUENOS AIRES APRENDE 2024-2027 Profesores, graduados y estudiantes de la carrera de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires expresamos nuestra gran preocupación por el conjunto de cambios que propone el Plan Estratégico Buenos Aires Aprende 2024-2027, los cuales afectan sustancialmente la organización del nivel secundario, los formatos curriculares, el régimen académico y las condiciones laborales de los y las docentes, implicando un retroceso en la calidad educativa y en la enseñanza disciplinar. Consideramos que dicho Plan Estratégico deteriora la calidad de la enseñanza de las temáticas propias del campo disciplinar, al ubicar la asignatura Geografía en espacios curriculares areales denominados taller y laboratorio. Los documentos oficiales -Plan Estratégico y Documento Marco- explicitan la necesidad de basar el secundario en toda su extensión en las llamadas materias "troncales" (Matemática, Lengua, Inglés), mientras que el resto de las materias se combinan en los talleres o laboratorios. Por primera vez en su historia la Geografía deja de estar presente en la escuela secundaria como espacio autónomo, corolario de un proceso de reducción de horas cátedra iniciado con la NES. Sostenemos que esto debilita y empobrece su rol educativo en la formación del pensamiento geográfico en la escuela, basado en cuestiones tales como el estudio y comprensión de problemáticas socioterritoriales y ambientales, el estudio del territorio argentino desde marcos teórico-conceptuales y categorías propias de la disciplina, los abordajes basados en la multidimensionalidad y las relaciones interescalares, la interpretación de las disputas e intereses de los actores sociales que construyen y modifican las configuraciones espaciales, el uso de herramientas propias, recursos visuales, cartográficos, información cuantitativa, entre otros. La Geografía contribuye a la formación de sujetos críticos, reflexivos, informados respecto de temas territoriales y ambientales relevantes y significativos para pensar el presente y el futuro. La Geografía, y las Ciencias Sociales en general, son fundamentales para la formación de ciudadanos, no son "saberes complementarios". Consideramos que la propuesta del Ministerio de Educación de la CABA para mejorar e innovar situaciones de enseñanza y aprendizaje bajo la modalidad Buenos Aires Aprende, generaría un marcado retroceso respecto de reformas educativas anteriores aplicadas en la jurisdicción, como por ejemplo la NES y la profundización de la NES, en las que la Geografía sostuvo la enseñanza de contenidos desde una perspectiva crítica y metodologías activas, combinada con la existencia de espacios de integración areal. Si bien esto último requirió enormes esfuerzos de coordinación entre docentes con variadas cargas horarias y disponibilidad, falta de tiempo para una planificación consistente y recursos materiales para llevar adelante las propuestas, se puede decir que la relación disciplina/área en ese formato resultaba una oportunidad para profundizar abordajes en las aulas de Geografía y al mismo tiempo tomar casos problema desde una perspectiva integral e interdisciplinar. En este sentido, las experiencias pedagógicas alcanzadas con la NES Secundaria del Futuro han representado, aun con desiguales resultados según la institución, oportunidades con potencial pedagógico, que necesitaban más tiempo de aprestamiento, consolidación y diagnósticos confiables que informen las cuestiones a mejorar. Sin embargo, esto se vio obstaculizado al interrumpirse su desarrollo de manera intempestiva con el Plan Estratégico Bs As Aprende. En este marco, surgen interrogantes fundamentales:¿Cuáles serían los criterios para ponderar el peso de cada disciplina en los laboratorios?; ¿cómo y cuándo se generarían los acuerdos entre docentes?; ¿cómo se gestionaría en cada escuela la problemática a trabajar?; ¿cuáles son las condiciones materiales y laborales para lograr un trabajo en equipo? El Plan promueve una fragmentación en el funcionamiento del nivel medio, al poner en el centro de las decisiones a cada institución educativa, lo que favorecería que los/las estudiantes transiten por un sin número de "temas de laboratorio", desarticulados de los propios contenidos priorizados, al resolverse de manera improvisada el abordaje interdisciplinario. Habrá tantas opciones de aprendizaje de contenidos geográficos como laboratorios existan en las escuelas de la ciudad, favoreciendo trayectorias anárquicas que no creemos aporten a una educación basada en la igualdad de oportunidades para acceder a conocimientos relevantes que permitan la continuidad hacia los estudios superiores y la incorporación al mundo del trabajo sobre bases sólidas. Por otra parte, refuerza la idea que las capacidades de comprensión lectora, escritura, desarrollo del pensamiento crítico y resolución de problemas se logra reduciendo la enseñanza media a las materias Lengua y Matemática. Por el contrario, es sabido que dichas capacidades se trabajan en todas las materias a lo largo de la escolaridad. Además, la organización de los denominados laboratorios o talleres, sin la coexistencia de los espacios curriculares de las disciplinas redundaría en planificaciones frágiles al perderse la coherencia de la secuenciación lógica de contenidos específicos, asentados en criterios de gradualidad conceptual, complejidad creciente, ampliación de saberes e información hilvanados según los propósitos de la enseñanza de la disciplina en cada año del nivel secundario. Consideramos que este tipo de Plan expresa una desvalorización de la producción del conocimiento científico en el campo de las Ciencias Sociales, colocando en lugares marginales, desorganizados y arbitrarios a las disciplinas escolares que, por el contrario, deberían disponer de tiempo suficiente para la profundización de la enseñanza y el fortalecimiento de la autonomía de los jóvenes. Planteamos que los cambios que se están implementando en las "escuelas pioneras" para generalizarlos en toda la jurisdicción en 2027, pasan por alto el impacto en la existencia de los profesorados de nivel superior universitario y no universitario, los cuales se organizan de manera disciplinar. Pareciera desconocerse el largo camino recorrido en el ámbito de la formación inicial, la preparación de profesores actualizados y sólidos en el desempeño de la profesión, tanto para encarar la enseñanza de contenidos disciplinares como el abordaje de proyectos interdisciplinarios desde la perspectiva de la transversalidad. La aplicación de esta reforma en algunas escuelas de CABA desde el 2025 confirma varias de estas preocupaciones y nos pone en alerta. Consideramos que las transformaciones de la escuela secundaria, necesarias en muchos casos, deben ser parte de un debate amplio y colectivo que incluya a los distintos actores de la comunidad educativa. Desde la Carrera de Geografía de la Universidad de Buenos Aires reafirmamos nuestro compromiso democrático para intervenir en esos debates aportando décadas de investigación, formación y práctica docente disciplinar. Si desea sumarse a esta declaración, puede manifestar su adhesión en este enlace [1] -- Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/ Links: ------ [1] https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRH7QEE8f9C3vYPmU1PlOiLqaunykmkLA…

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DIFUSION - Invitación entrega del Diploma Doctora Honoris Causa a Taty Almeida
by depgeo 09 Apr '26

09 Apr '26

Estimadxs, extendemos la invitación de la Secretaría de Decanato de Nuestra Facultad a la entrega del Diploma de Doctora Honoris Causa a Taty Almeida el día 17 de abril a las 18 hs en el aula 108. Saludos cordiales, ----------------------------- Secretaría de Decanato Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires ------------------------------- Departamento de Geografía Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/

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DIFUSION - Proyección “El encanto de la mosca” + debate – 8 de abril en Filo
by depgeo 06 Apr '26

06 Apr '26

Estimadxs, difundimos actividad realizada por la Subsecretaría de Políticas Ambientales de nuestra Facultad el día 8 de abril a las 18 hs en el microcine del Anexo-Bonifacio. Más abajo toda la información. Saludos. ------------------ Estimados/as, La Subsecretaría de Políticas Ambientales de Filo-UBA invita a una nueva actividad del ciclo Diálogos por el Ambiente. 📅 Miércoles 8 de abril 🕕 18 hs 📍 Microcine - Bonifacio 1337, CABA Se proyectará el documental _"El encanto de la mosca"_, de la antropóloga Lucía Levis Bilsky y Octavio Comba (80 min). 🏆 Premio a Mejor Película - Competencia Nuevos Directores (FIDBA, Festival Internacional de Cine Documental de Buenos Aires) Puerto Madryn, reconocida por el ecoturismo y las ballenas que llegan a sus costas, convive con una de las mayores fábricas de aluminio de América Latina --y la única del país--. Entre promesas de desarrollo y empleo, emergen tensiones profundas: ¿qué costos ambientales y sanitarios implica este modelo? ¿Quiénes los asumen? El documental pone en escena estas contradicciones y abre preguntas urgentes sobre extractivismo, desigualdades y justicia ambiental. 💬 Al finalizar se abrirá un espacio de intercambio con lxs realizadorxs. 🎟 Entrada libre y gratuita 🔗 Más información: https://www.filo.uba.ar/el-encanto-de-la-mosca Se agradece difusión, Saludos cordiales, Subsecretaría de Políticas Ambientales Facultad de Filosofía y Letras (UBA) ---------------- Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs http://geografia.filo.uba.ar/

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DIFUSION - Convocatoria a nueva reunión abierta de Interclaustros
by depgeo 01 Apr '26

01 Apr '26

Estimadxs, difundimos actividad interclaustro impulsada por la Asamblea de Estudiantes de Geografía. Saludos. ------------------------- Buenos días profesores y departamento de geografía, El día de ayer domingo 29 de marzo se llevó a cabo una reunión de asamblea de estudiantes de geografía y desde la misma se resolvió mandar este siguiente mail. A raíz del incumplimiento de la ley de financiamiento universitario aprobada tres veces por el congreso de la nación argentina y la situación salarial de los docentes consideramos de vital importancia seguir generando espacios de encuentro para discutir cómo llevar a cabo una respuesta desde la comunidad educativa, uniendo las fuerzas de todos los sectores que forman parte de la misma. Entusiasmados y motivados por el encuentro interclaustros abierto que se sostuvo el 17 de marzo, nos reunimos para poder pensar en maneras de seguir organizándonos y convocando más estudiantes en la lucha por la defensa de la educación pública; apoyando la lucha salarial docente, el financiamiento a la investigación y en definitiva nuestro futuro. Desde esa reunión abierta quedamos expectantes de un segundo encuentro que había quedado con fecha tentativa para esta semana. Es así que desde la asamblea de estudiantes de geografía proponemos llevar a cabo este segundo momento de encuentro entre claustros este miércoles 1 de abril a las 18 hs, para poder seguir poniendo resistencia y pensar en distintas maneras de reclamar por el cumplimiento de la ley de financiamiento universitario, un salario digno y el futuro de la educación pública. En ese sentido, y en este contexto de paro y conflicto universitario, queríamos decirles que vamos a estar participando de la organización de la jornada de clases públicas que se van a realizar frente a la casa del funcionario Manuel Adorni el lunes, martes y miércoles de esta semana. Y que, si ustedes así lo deciden y desean, nos ponemos a disposición para poder asistir en lo que haga falta para garantizar dichas clases desde lo organizativo. Quedamos a la espera de su respuesta, Atentamente Asamblea de Estudiantes de Geografía -- Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/

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Declaración de la Junta Departamental de Geografía ante los recortes a la Subsecretaría de Integración Socio-Urbana (SSISU)
by depgeo 27 Mar '26

27 Mar '26

Estimadxs, Por iniciativa de la Mayoría del Claustro de Estudiantes, la Junta Departamental acordó emitir el siguiente pronunciamiento ante los recortes a la Subsecretaría de Integración Socio-Urbana (SSISU) . Saludos cordiales, ------------------------------ Pronunciamiento de la Junta Departamental de Geografía ante os recortes a la Subsecretaría de Integración Socio-Urbana (SSISU). 27 de marzo 2026. CABA. Visto que: El Gobierno Nacional anunció una nueva serie de recortes a la Subsecretaría de Integración Socio-Urbana (SSISU) a través de cientos de despidos y la degradación institucional del organismo Considerando que: La medida afecta a las más de cinco millones de personas que viven en los 6.467 barrios populares inscriptos en el RENABAP. El recorte implica el despido de cerca de trescientos trabajadores, entre ellos múltiples graduados de la carrera de Geografía de la UBA, pertenecientes a equipos técnicos, administrativos y territoriales. El recorte se toma en directa contradicción con fallos judiciales federales que exigen la continuidad de las obras financiadas por el Fondo de Integración Socio Urbana. La Junta Departamental de Geografía acuerda: Repudiar el desmantelamiento del organismo, así como el recorte sistemático en políticas de integración socio urbana. Emitir el siguiente comunicado por los canales correspondientes: _El Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA declara su repudio al desmantelamiento de la SSISU, considerando que esta medida no solo significa un atentado más contra políticas básicas que atienden la exclusión socioespacial, sino que además representa una nueva desarticulación y desfinanciación de organismos e instituciones de ciencia aplicada del gobierno nacional. Desde el cambio de gestión en 2024, el organismo ha sido blanco de un vaciamiento planificado a través de despidos, caída de convenios, reducción de programas y presupuesto, precarización laboral y recortes salariales. El 11 de febrero, cerca de 300 trabajadores del organismo fueron notificados de que sus contratos serán terminados para el fin del presente mes. _ _ _ _El organismo creado en 2018 lleva a cabo políticas de regularización y urbanización en los más de 6400 barrios populares a lo largo de la Argentina, donde residen aproximadamente 5 millones de personas. Las medidas de recorte aplicadas desde el inicio del gobierno de Javier Milei han conducido a la paralización de 600 obras, 20 mil lotes con servicios y 100 mil trámites pendientes. A su vez, el recorte afectará también al Registro Nacional de Barrios Populares (RENABAP), infraestructura de datos espaciales que sostiene todas las intervenciones de integración socio-urbana a nivel federal. A lo largo de los años, el SSISU ha sido un importante ámbito de formación y desarrollo profesional para estudiantes y graduadxs de nuestra casa de estudios, varios de ellos alcanzados por los recientes despidos._ _ _ _La Junta Departamental de Geografía sostiene que la producción de conocimiento geográfico debe mantener un compromiso político-social con el territorio que busca entender y transformar. Por eso, se declara en repudio al desmantelamiento del organismo, exigiendo la puesta en marcha de las obras paralizadas y la reincorporación de todos los trabajadorxs despedidos._ -- Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/

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DIFUSION - Seminario Internacional “Geografías económicas emergentes: Renovación analítica y diversidad de enfoques para comprender un mundo en crisis y en constante transformación”
by depgeo 25 Mar '26

25 Mar '26

Estimadxs, compartimos actividad organizada por el Instituto de Geografía de nuestra Facultad. Más abajo toda la información. Saludos. ------- Estimadxs, Lxs invitamos al primer encuentro del Seminario Internacional "Geografías económicas emergentes: Renovación analítica y diversidad de enfoques para comprender un mundo en crisis y en constante transformación" Dia y horario: Martes 7 de abril, de 14 a 20 horas Lugar: aula B-904, Anexo Bonifacio FFyL-UBA (José Bonifacio 1339, CABA) En las últimas décadas, la Geografía Económica atravesó importantes transformaciones debido a los cambios en la Geografía Humana y en las Ciencias Sociales, así como a las rápidas transformaciones de la realidad geográfica. Los avances tecnológicos y productivos, las modificaciones en los paradigmas socioculturales, los problemas ambientales y los cambios políticos y geopolíticos del capitalismo actual plantearon nuevos desafíos conceptuales y metodológicos para esta disciplina. Ante estos desafíos, la Geografía Económica debió renovar sus marcos teóricos y analíticos, incorporando diversos enfoques y herramientas para comprender la complejidad de las relaciones entre espacio, economía y sociedad en distintas escalas. Además, la ampliación de su campo de estudio y el diálogo con otras disciplinas resultaron fundamentales para analizar el mundo contemporáneo y reflexionar sobre las transformaciones recientes del capitalismo y sus efectos territoriales. Responsables de la Organización del evento: Pablo Ciccolella (PDTEM/ PTT, IGeo, FFyL- UBA) Regina Tunes (Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade do Estado do Rio de Janeiro) Instituciones organizadoras y apoyos: -Instituto De Geografía "Romualdo Ardissone", FFyL- UBA -Departamento de Geografía, FFyL - UBA, Cátedra de Geografía Económica -Programa de Desarrollo Territorial y Estudios Metropolitanos (PDTEM) -Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) y Núcleo de Estudos e Pesquisa em Geografia Económica (NEPGE) Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) -RELAEE - Rede Latino-americana de estudos em Espaço e Economia Cronograma de actividades: 14:00 horas Presentación: Organizadores y Autoridades locales 14:30 a 16:30 horas: Mesa Redonda 1: Geografía Económica: Evolución reciente, contextos y perspectivas teórico-metodológicas Presentación de la Mesa: Pablo Ciccolella Expositores: -Andrea Gutiérrez (UBA-CONICET) -Sandra Lencioni (USP) -Ricardo Méndez (CSIC) Virtual -Christof Parnreiter (U Hamburgo) Virtual -Regina Tunes (UERJ) Comentarios: María Laura Silveira (UBA-CONICET) 17:00 a 19:00 horas Mesa Redonda 2: Geografía Económica: diversidad de enfoques y conocimiento aplicado Presentación de la Mesa: Jorge Blanco (UBA) Expositores: -Luis Baer (UBA-CONICET) -Denis Castilho (U. Federal de Goiás) -Ariel García (UBA-CONICET) -Verónica Hollman (UBA-CONICET) -Perla Zusman (UBA - CONICET) Comentários: Paulo César Xavier Pereira (USP) 19:00 a 20:00 horas: Presentación de libros y clausura Saludos cordiales, -- Instituto de Geografía "Romualdo Ardissone" Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires Web: http://geografia.institutos.filo.uba.ar/ IG: institutogeografiauba [1] Facebook: @InstitutodeGeografiaUBA [2] ----------------------- Departamento de Geografía Puan 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/ Links: ------ [1] https://www.instagram.com/institutogeografiauba/ [2] https://www.facebook.com/InstitutodeGeografiaUBA

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DIUFSION - Charla informativa sobre Becas UBACyT 27 de Marzo 17 hs. aula128.
by Departamento de Geografía 25 Mar '26

25 Mar '26

Estimadxs, difundimos charla informativa sobre las Becas UBACyT que dará la Secrataría Académica de nuestra Facultad. Saludos. -------------------------------------------- En ocasión de la apertura el 23 de marzo de 2026 de la nueva convocatoria de BECAS UBACyT 2026 [1] la Secretaría de Posgrado y la Secretaría de Investigación de la Facultad invitan a quienes tengan interés en postularse a acercarse a una charla informativa. En ella se aclararán dudas acerca de los términos de la convocatoria, de los mecanismos de evaluación y se ofrecerán consejos para tener en cuenta al preparar las presentaciones. La charla tendrá lugar el viernes 27 de marzo a las 17 hs. en el Aula 128 de la Sede Puán. ¡Las/ Los esperamos! -- Equipo de la Secretaría de Investigación ---------------------------------------- Departamento de Geografía Puán 480, Piso 3, Of 333 B - CABA Tel: (011) 5287-2828 - Lu - Vi 15 a 19 hs Sitio del Departamento: http://geografia.filo.uba.ar/ Links: ------ [1] https://investigacion.filo.uba.ar/novedades/convocatoria-becas-ubacyt-2026

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